【一線·解惑MBA】專碩MBA的正確打開方式

來源:中國MBA教育網    作者:李昕    責任編輯:連家玥    05/11/2018

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       【中國MBA教育網供】各院校2019MBA項目招生工作已經逐漸開展,為使考生全面整體了解京、津、滬地區(qū)MBA項目和最新政策。4月21日,中國MBA教育網攜手社科賽斯教育集團,聯(lián)合全國25所商學院主辦的MBA項目聯(lián)展暨招生政策發(fā)布會在首都經濟貿易大學會展中心隆重舉辦!院校老師在發(fā)布會現(xiàn)場向同學展示了學校的特色及最新招生政策,并在會后接受了中國MBA教育網記者采訪。針對”普通碩士研究生與MBA的區(qū)別”及“MBA學員越來越年輕化“兩大問題,記者采訪到了北京航空航天大學MBA教育中心副主任梁娜老師、北京科技大學MBA教育中心主任李曉靜副教授、中國科學院大學MBA教育中心招生主管趙坦老師、北京建筑大學MBA教育中心執(zhí)行主任劉建利博士、北京物資學院MBA教育中心招生主管張喜才博士。


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北京航空航天大學MBA教育中心副主任梁娜老師

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北京科技大學MBA教育中心主任李曉靜副教授  

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中國科學院大學MBA教育中心招生主管趙坦老師

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北京建筑大學MBA教育中心執(zhí)行主任劉建利博士

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北京物資學院MBA教育中心招生主管張喜才博士


普通碩士與專業(yè)MBA教育最主要的區(qū)別


       北京航空航天大學MBA教育中心副主任梁娜老師、北京科技大學MBA教育中心主任李曉靜副教授和中國科學院大學MBA教育中心招生主管趙坦老師在接受采訪時共同表達了一個觀點:普碩注重理論培養(yǎng),MBA注重理論與實踐相結合。


       北京航空航天大學MBA教育中心副主任梁娜老師就北航自身角度談其區(qū)別:“北京航空航天大學是學位教育,其更看重MBA學員在工作經驗基礎上,結合管理實踐與專業(yè)理論的能力。在前期MBA人才的選擇上,北航更注重考察學生的綜合素質與培養(yǎng)潛質。”關于普碩,梁娜老師認為其更注重學術上的研究。


       北京科技大學MBA教育中心主任李曉靜副教授表示,普通碩士屬于學術型碩士,是學術導向型。學術產出、撰寫論文、參加科學研究以及進實驗室是學術型碩士主要的學習方法。而MBA則屬于專業(yè)學位,是一種職業(yè)型培養(yǎng),更注重對學生實踐能力的培養(yǎng)。“因為MBA學員都是有工作經歷的人,甚至很多都在管理崗位。相較于普通碩士比較抽象能力的培養(yǎng),理論如何與實踐相結合,是MBA人才培養(yǎng)當中與普碩最不一樣的地方。”


       中國科學院大學MBA教育中心招生主管趙坦老師發(fā)表了個人見解,“MBA與普碩之間最大區(qū)別在于MBA更注重學生實踐能力的培養(yǎng)。”趙坦老師從兩個方面強調了實踐能力對于MBA的作用,“一是在社會角色承擔上,學生不會再像本科時單純的只認為自己是一名學生。二是無論在案例分享、小組交流還是實戰(zhàn)路演之類的活動中,豐富的工作經驗使其更加注重學以致用的效果,即將理論落實實踐的能力。”


如何看待MBA學員年輕化趨勢


       年輕化趨勢是現(xiàn)在一個大走勢,順應趨勢的最好辦法就是不斷革新。面對當下MBA學員年輕化的趨勢,中國MBA教育網的記者采訪到了四位老師,他們紛紛對這一問題發(fā)表了自己的看法。


       北京航空航天大學MBA教育中心副主任梁娜老師表示,“據北航相關數(shù)據顯示,北航MBA學員每年都有0.5到1歲的年齡年輕化。2018年MBA學員的平均年齡是30歲,我覺得這是一個可喜的現(xiàn)象。”當下年輕化趨勢的出現(xiàn),是更多年輕考生對本身職業(yè)規(guī)劃意識增強的一種體現(xiàn)。


       中國科學院大學MBA教育中心招生主管趙坦老師表示,“這是一個很好的趨勢,更多的年輕人不再循規(guī)蹈矩的滿足本科畢業(yè)后的工作生活,而是選擇讀MBA,來一場自我的提高和鍛煉。這體現(xiàn)出年輕一代高標準、高要求的人生追求。”趙坦老師全面系統(tǒng)的分析也給現(xiàn)階段正在備考MBA的年輕一代提出了建議,“深度思考后再做決定,做出決定就堅持到底。”


       北京物資學院MBA教育中心招生主管張喜才博士對“MBA學員年輕化”這一趨勢帶來的好處同樣給予了充分肯定,“MBA工商管理的課程,目前受眾群主要是中高級管理者,但我認為更應該面對基層管理者。社會快速發(fā)展,許多年輕的管理者畢業(yè)三五年,就需要對知識進行更新?lián)Q代。因此,恰恰是這些基層管理者,更需要提升和進修。”張喜才博士認為MBA學員年輕化是一個很好的發(fā)展勢頭。


       與前三位老師不同的是,北京建筑大學MBA教育中心執(zhí)行主任劉建利博士,她并沒有明確闡述MBA學員年輕化趨勢的好壞,而是對”MBA學員年輕化意味著MBA低端“的現(xiàn)象提出兩點看法,“首先MBA學員的年輕化,它反應了社會對于年輕人的管理水平要求越來越高,對知識和學位的需求更加緊迫。其次,隨著社會整體受教育水平的提高,碩士學位已經成為很多人獲得進一步發(fā)展的基準條件,而MBA的學習對于年輕學員來說是一個通向更高學歷的快捷渠道。”另外,劉建利博士針對目前MBA學員水平(年齡)參差不齊的現(xiàn)象做出了解答,“讀MBA的目的是為了獲取下一步的晉升機會,形成人力資源的儲備,年輕學員相對來說有更大的發(fā)展空間,在不同層次學員相互交往過程中也是對雙方未來人脈的儲備,有利于未來的職業(yè)發(fā)展。”


       通過幾位老師對上述兩點現(xiàn)象的詳細解答,同學們對于選擇院校也多了一點可參考的價值,希望同學們可以通過本次采訪內容有更加明確的擇校目標,選擇自己滿意的學校。

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