為深化旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)，探索鄉(xiāng)村旅游發(fā)展與業(yè)態(tài)融合新路徑，5月27日，管理學(xué)院陶慧副教授帶領(lǐng)2024級(jí)MTA中心全體學(xué)生，赴北京市昌平區(qū)辛莊村開展實(shí)地調(diào)研。此次活動(dòng)聚焦鄉(xiāng)村文化振興、社區(qū)治理創(chuàng)新與多元業(yè)態(tài)發(fā)展，通過實(shí)地考察、深度訪談與座談交流等方式，為辛莊村文旅發(fā)展建言獻(xiàn)策。

在辛莊黨群服務(wù)中心，昌平區(qū)興壽鎮(zhèn)綜合辦副主任馬浩然以“藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村”為主線，詳細(xì)介紹了辛莊村的蛻變歷程。辛莊村最初以藝術(shù)家入駐和向上學(xué)校的建立為契機(jī)，吸引了穩(wěn)定了高素質(zhì)新村民，為村莊的發(fā)展注入了源源不斷的活力。師生還走訪了辛莊煙火西市、會(huì)客廳、禮物手工作坊、福叁咖啡、田野東市等特色點(diǎn)位。

座談會(huì)上，北京興壽物業(yè)公司與北京興壽草莓專業(yè)合作社等公司法人李建富指出，798藝術(shù)家入駐與向上學(xué)校建設(shè)是兩大關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，政府通過“三不管”的包容政策營(yíng)造優(yōu)質(zhì)營(yíng)商環(huán)境，消除企業(yè)對(duì)鄉(xiāng)村治理的顧慮，為藝術(shù)生態(tài)扎根奠定基礎(chǔ)，辛莊村的發(fā)展離不開政府積極招商助力。

馬浩然表示，雖然當(dāng)前辛莊村引入了多元化的主體，但仍然存在權(quán)責(zé)劃分不明確等的問題。現(xiàn)有“村集體”“藝術(shù)家創(chuàng)客聯(lián)盟”“物業(yè)公司”“文旅公司”等組織已形成基礎(chǔ)生態(tài)，但各主體協(xié)同機(jī)制尚未健全，資源整合缺乏核心驅(qū)動(dòng)力，未來需進(jìn)一步激活組織效能、凝聚發(fā)展合力。

陶慧老師指出，辛莊村需構(gòu)建覆蓋政府、村集體、企業(yè)、藝術(shù)家及村民的多方協(xié)同機(jī)制，通過建立常態(tài)化溝通平臺(tái)明確各主體權(quán)責(zé)，促進(jìn)政策、藝術(shù)、市場(chǎng)等資源的有機(jī)整合。同時(shí)，可深度挖掘鄉(xiāng)村藝術(shù)體驗(yàn)、親子研學(xué)等特色資源，開發(fā)多元化旅游產(chǎn)品提升客單價(jià)；在發(fā)展夜經(jīng)濟(jì)時(shí)，需同步完善民宿等配套設(shè)施，形成白天體驗(yàn)、夜間休憩的完整消費(fèi)場(chǎng)景，推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游從吸引流量向留存客群深化轉(zhuǎn)型。學(xué)生代表圍繞調(diào)研觀察踴躍提問，提出打造統(tǒng)一官方公眾號(hào)強(qiáng)化品牌傳播、優(yōu)化公共交通接駁提升可達(dá)性等建議。

此次辛莊之行，既是一次理論與實(shí)踐的深度碰撞，也是高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)案例。未來，我院將持續(xù)深化與辛莊村的合作，以專業(yè)智慧賦能鄉(xiāng)村文旅高質(zhì)量發(fā)展，讓“藝術(shù)鄉(xiāng)村”的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)走向更廣闊的天地。

學(xué)生感悟

辛莊村用藝術(shù)“軟化”了鄉(xiāng)村邊界，讓傳統(tǒng)村落與現(xiàn)代生活無縫對(duì)接。從垃圾分類的“硬治理”到創(chuàng)客聯(lián)盟的“軟連接”，這里展現(xiàn)了鄉(xiāng)村振興的多元可能性，也讓我明白旅游管理不僅是資源開發(fā)，更是人與空間的關(guān)系重構(gòu)。

——24級(jí)MTA尚秀茹

陶老師在調(diào)研中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“業(yè)態(tài)可持續(xù)性”，這提醒我們要跳出“打卡經(jīng)濟(jì)”思維。辛莊村的咖啡屋、手工作坊等業(yè)態(tài)之所以能扎根，正是因?yàn)檎业搅怂囆g(shù)體驗(yàn)與在地生活的平衡點(diǎn)，這為我們理解“主客共享”的旅游目的地建設(shè)提供了鮮活案例。

——24級(jí)MTA張嵐婷

辛莊村的調(diào)研讓我深刻感受到“藝術(shù)+鄉(xiāng)村”的化學(xué)反應(yīng)。從藝術(shù)家工作室的創(chuàng)意迸發(fā)，到田間咖啡屋的煙火氣息，傳統(tǒng)鄉(xiāng)村空間被賦予了現(xiàn)代生活的審美意趣。作為旅游管理專業(yè)學(xué)生，我們需要學(xué)會(huì)如何使用藝術(shù)的火花為文旅實(shí)踐賦能。

——24級(jí)MTA陳欣萌